RECUPERACIÓN PERÍODO III DE 2009

LOGROS por ALCANZAR

09. Analiza un objeto simple y establece su forma de funcionamiento.

10. Distingue objetos que pueden ser reparados por ellos de los que requieren la intervención de un especialista.

11. Identifica y determina las herramientas y materiales necesarios y apropiados para la reparación del objeto, y los usan adecuadamente.

12. Realiza el trabajo tomando las precauciones necesarias de limpieza, orden y seguridad.

CONTENIDOS

• Análisis del objeto a componer.

• Análisis de cómo se relacionan sus partes.

• Características de los materiales que componen el objeto (resistencia, flexibilidad, dureza, textura).

• Análisis de los desperfectos y determinación de las acciones apropiadas para su reparación.

• Determinación de los materiales y herramientas para la reparación.

• Conocimiento de técnicas.

• Planificación de la reparación.

• Ejecución del trabajo en condiciones de limpieza, orden y seguridad.

ACTIVIDAD 1

Analizar un objeto simple y establecer su forma de funcionamiento. Determinar y analizar los desperfectos que presenta el objeto.

Tomando como objeto un computador, describe los problemas o desperfectos más comunes que éste pueda presentar, debido a su forma, tipo de material, esfuerzo o trabajo a que está expuesto.

Paso 1

1. Manipular y analizar el objeto, identificando el tipo de material que lo compone , las zonas más vulnerables o sometidas a esfuerzos o trabajos.

2. Identificar y describir los problemas o desperfectos que puede presentar el objeto de manera más usual, considerando las condiciones del material y uso.

ACTIVIDAD 2

Determinar y analizar los desperfectos que presenta un objeto simple. Planificar las acciones necesarias para la reparación del objeto.

Paso 1

• Escoge un objeto tecnológico averiado, fácil de reparar.
• Identifica el desperfecto o daño presente en un objeto tecnológico
• Construye una secuencia de las acciones u operaciones necesarias para efectuar la reparación de dicho objeto

Envia el registro de tus actividades al correo enalides.11@gmail.com

RECUPERACION PERIODO I DE 2009

LOGROS POR SUPERAR

01. Expresa opinión crítica acerca de un servicio que se ofrecen en su localidad.

02. Propone posibles cambios para el mejoramiento de los servicios ofrecidos en su localidad.

03. Distingue las funciones, características, usuarios y objetos tecnológicos que emplea un servicio dado.

04. Posee capacidad para comunicar las ideas.

CONTENIDOS:

• Servicios ofrecidos en la localidad
• Mejoras para los servicios
• Funciones, características, usuarios y objetos tecnológicos que emplea un servicio dado
• Comunicación de ideas

ACTIVIDAD

1. Ante la situación concreta descrita, identifique un problema o limitación en el servicio y elabore una propuesta de solución para su mejoramiento. (logros 1-2-4)

En la localidad existe un restaurante. Las mesas son atendidas por dos personas, una tercera, el administrador, se encuentra en la barra registrando y llevando el control de los pedidos de los clientes. La cocina es atendida por un cocinero que prepara los cinco menús ofrecidos en la carta del día. El servicio cuenta con 17 mesas distribuidas en dos piezas, una ubicada en el subterráneo y otra en el primer piso de un edificio. Cada piso es atendido por una persona. Los clientes hacen el pedido al mozo o moza quien lo anota en un papel. Antes de entregar la orden en la cocina, deben dirigirse al mesón a informar el pedido al administrador para que lo registre. En el caso de las mesas en el subterráneo, el mozo debe transitar por una escalera estrecha y poco iluminada hasta la cocina, que se encuentra al final del primer piso para entregar la orden al cocinero y estar atento para llevarla a los clientes cuando esté lista. En las horas de almuerzo, las mesas se llenan y la atención se hace más lenta produciéndose algunos reclamos de los clientes más frecuentes. Una vez servidos los platos, es muy difícil atraer la atención del mozo o moza para alguna orden extra o para pedir la cuenta. Si se come en el subterráneo, el problema se acrecienta, pues el mozo se encuentra desplazándose rápidamente entre el público recién llegado, el administrador y la cocina. Finalmente, cuando los clientes pagan la cuenta, son los mozos quienes reciben el dinero de sus clientes y dan el vuelto y el recibo. Al final de la jornada ellos deben preocuparse de dar cuentas de las ventas del día al administrador, entregarle el dinero correspondiente, y realizar el aseo de su piso.


2. Identifique y describa las funciones generales de un servicio seleccionado por usted, el tipo de usuarios a los que está destinado su funcionamiento y los objetos tecnológicos principales que podría utilizar para la prestación de dicho servicios. (logros 3-4)

NOTA: Tanto la propuesta como el análisis del servicio deben ser enviados al correo Enalides.11@gmail.com

Para bajar la guía a tu equipo debes hacer clic sobre el enlace que aparece en la parte inferior de este texto, clique sobre la opción archivo, escoges descargar como y haces clic en word. Guardas la guia la abres la desarrollas y la envias al correo.

http://docs.google.com/Doc?docid=0AfhBBZiVT9B9ZGY1bng1ajVfNWhkc3ZxMmc4&hl=es

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